1
اول: مدارسی كه كیفیت كار خود را در به كارگیری معلمان خوب جست وجو می كنند
و محور فعالیت آنان را عملكرد آموزشی معلمان، تشكیل می دهد.
دوم: مدارسی كه از خود طرح ها و برنامه هایی دارند و معلمانی را به كار می گیرند
كه خود را با این برنامه ها تطبیق دهند. این مدارس به درجات متفاوتی،
نسبت به طرح و برنامه های خود حساسیت و دقت عمل دارند.
سوم: مدارسی كه محور فعالیتشان تركیبی از گروه اول و دوم است.
یعنی هم به طرح و برنامه هایی پایبند هستند و هم در به كارگیری
معلمان خبره دقت عمل نشان می دهند.
چهارم: مدارسی كه باری به هر جهت فعالیت می كنند، نه طرح و برنامه ای دارند
و نه جرأتی كه بتوانند كار جدیدی شروع كنند. همین كه بتوانند دخل و خرجشان
را تنظیم كنند، هنر كرده اند؛ این مدارس علی رغم ادعاهایی كه دارند
دنبال بهترین ها با كمترین هزینه هستند!
گاهی زمینه های تشكیل چنین مدارسی هم بسیار جالب است؛
كسی ملك پدری دارد، ساختمانی با اجاره مناسب پیدا كرده است،
فردی را یافته كه سرمایه گذاری مالی می كند،
دنبال كاری برای ایام بعد از بازنشستگی می گردد،
فكر می كند كه خیلی اهل فن و صاحب نظر است، پول زیادی دارد , ....
تبادل لینک هوشمند 
خبرنامه وب سایت:
آمار
وب سایت: